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タイトル: 教師の知識形成と授業改善を志向したアクション・リサーチ : 小学校4年生のマット運動2単元を対象として
その他のタイトル: Action research for the formation of teachers’ knowledge and class improvement : In two units of 4th grade mat exercise
著者: 須甲, 理生
佐々木, 浩
細越, 淳二
金沢, 翔一
Sukou, Riki
Sasaki, Hiroshi
Hosogoe, Junji
Kanazawa, Shoichi
スコウ, リキ
ササキ, ヒロシ
ホゾゴエ, ジュンジ
カナザワ, ショウイチ
"日本女子体育大学 越谷市立蒲生小学校 国士舘大学文学部"
キーワード: elementary school teachers
teachers' knowledge
students' learning outcomes
action research
physical education class of mat exercise
発行日: 2014年3月
URI: http://ir.jwcpe.ac.jp/dspace/handle/123456789/1078
出現コレクション:Vol 17

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